지방자치제도실행에 있어 지역의 좋은 사례를 예로 들어 좋아진 점과 나빠진 점을 비교분석 하시오.
Ⅰ. 서론
주민들의 큰 관심과 기대 속에 1995. 6. 27. 전국 동시 지방선거를 통하여 지방자치 단체장과 지방의원을 함께 선출하며 본격적인 민선 지방자치가 시작되었다. 지방자치제도 실시 초기에는
지방마다 가장 중요한 정책적 이슈중의 하나로 떠올랐다. 그동안 중앙정부가 주도하고 지배하던 시기와는 비교할 수 없을 정도로 지방행정의 대 시민서비스 부분을 비롯하여 사회복지부분에 있어 많은 긍정적인 변화를 가져온 것은 부인할 수 없는 사실이다. 따라서 본론에서는 지방자치제도실행에
자치권을 보유할지라도 그 자치권의 행사에서 주민참여를 봉쇄한다면 그것은 온전한 지방자치라고 말할 수 없다. 지방분권의 수준과 더불어 주민참여 수준은 지방자치의 선진성을 평가하는 기본척도라고 말할 수 있다. 따라서 본론에서는 지방자치제도 개념을 설명하고 실행에 있어 지역의 좋은 사례
Ⅰ. 서론
지방자치는 중앙집권과 지방자치로 보다 지역주민의 요구에 맞는 공공서비스를 효율적으로 제공할 수 있는 제도적 장치입니다. 즉, 지방자치에는 권력 분권과 자율 운영이라는 행정적 의미뿐만 아니라 이들과 밀접한 관련이 있는 생활문제에 직간접적으로 참여함으로써 자신의 의지를 반
Ⅰ. 서론
우리나라 제헌헌법에서는 지방자치단체가 법령의 범위 내에서 자치와 관련된 행정업무를 담당하고, 재산을 관리하며, 자치와 관련된 규정을 제정할 수 있다고 정하고 있다. 이러한 지방자치제도는 지역사회가 개별적인 권한을 바탕으로 행정 및 정책적 업무를 수행함으로써 국민에 대한 국
1. 지방자치제도의 개념
지방자치제도란 중앙정부의 통치와 권한을 지방정부에게 이양하여, 지방정부가 자치와 자주적인 행정을 행사할 수 있도록 하는 제도이다. 이를 통해 지역의 특성과 요구에 맞는 정책을 수립하고 실행할 수 있으며, 주민들의 복리 증진과 지역 발전을 추구한다.
2. 지방자치
지방자치의 기본원리를 일깨워 주는 최선의 방법인 것이다. 결국 우리 현실에 적합한 주민참여의 활성화 및 제도화는 지방자치의 정착에 관건이 될 것이므로 주민과 자치정부간의 새로운 통로 및 참여 방식에 대한 필요성이 증가할 것이다.
민선단체장의 취임이후 각 지방자치단체들은 주민의 의견을
제도)
3. 현행 지방교육자치제도
(1) 주요내용
① 우리나라의 지방교육자치제는 미군정하에 태동하여 정부수립 이후 교육법(1949.12.31)과 교육법시행령(1952.4.23)이 공포되면서 그 법적 기초를 마련한 이래 실행과 폐지, 부활과 수정을 거쳐 현재와 같은 모습을 띠고 운영되고 있다.
② 우리나라의 교육
자치정부 스스로 정책을 제안하고 결정하고 실행하는 것이다. 자치정부의 구성요소는 자치단체, 자치의회, 주민, 지역언론을 들 수가 있다. 그 중 주민의 역할이 가장 크다고 본다. 적극적인 주민참여 없이는 지방자치제도도 제 틀을 찾아가기가 쉽지 않을 것이다. 다시 말해 지방자치의 성패는 주민에
지방자치단체장 선거가 이루어져 진정한 지방자치제도가 확립되기까지 (장면내각시절 짧은 기간동안 지방자치가 실행되었던 적이 있었지만) 항상 중앙정부가 많은 권한을 가지고 지방을 통제하며 관리하는 방식의 체제를 유지하였던 것이다. 이는 독자적인 역사와 제도를 가진 주들이 뭉쳐 연방정부